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第一次看到段影片讓我很有感觸，也讓我開始留意自己的一言一行，
有人說：
「一個人往往被限制住的原因是他知道的東西，而不是他不知道的東西。」
從小到大，我們所養成的想法、信念、習慣和行為都是從環境學習而來，
如果你發現自己一直達不到自己所設定的目標，
那你該好好察覺是否在小時候有些父母所說的話，所做的行為影響了你，
因為，可能不經意的一句話就限制住一個人的成長與改變！
就如同我從事的教育訓練業來說，常有講師會說：
「只要演講當中，老師所說的某一句話讓你受用，這個演講就值回票價！」，
這樣的一段話會不會讓人只專注在講師的言語？
只專注在那些對自己很受用的話及道理？
反而可能忽略掉講師真正做了哪些事？
講師他可以做到今天這麼有成就的方法與過程？
實體上的改變還是在於行為結果，
如果只是腦袋的相信，卻沒有實際行為結果出來，那麼全部都還是老師的，
做出結果永遠是老師今天之所以能夠教育你，或讓你願意被教育的關鍵。
有位老師這麼告訴我，
檢視課程效益的方法是有兩種，
第一種是跟賺錢有關(不論是投資理財，銷售創業課程等等)，
要在一年後透過課室所教的方法賺回當初投資課程價格的10倍以上！
第二種是和心理與行為有關(不論是心靈成長課程，激勵課程等等)，
要在一年後透過課室所教的方法修正改進自己超過一半以上的壞習慣與行為，
或是處理釋放掉一半以上會影響自己的負面情緒感受。
如此檢視過後，
就能保證這門課程是對你有幫助的！也對其他人是有幫助的！
NLP執行師 小白 2013.4.24
延伸閱讀：迷思與限制性信念
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